Люди публикуют о себе самую разную информацию. Кто-то рассказывает подробно о каждом моменте своей жизни, кто-то более лаконичен и предпочитает довольствоваться минимальным количеством сведений.

Иногда фото не загружается с первого раза - в этом случае рекомендуем просто обновить страницу (виной всему высокий уровень нагрузок и большое количество запросов к серверам ВК). В некоторых случаях отсутствие фото и друзей на странице обусловлено настройками приватности.

Сергей Заикин

Подписчики: 1873

Был активен в сети 02 октября 2024 в 08:13:29

Проверяем доступную информацию Сергея Заикина из социальных сетей...

• Живёт сейчас в:, Екатеринбург
• Родной город:Комсомольск-на-Амуре
• Страница ВКонтакте:id5414441
• Ник:zaikinsergey
• О себе:в процессе познания)
• Сайт:https://t.me/sergeyzaikin30031990
• Дата рождения:30 марта 1990 (34 года)

• Интересы:

  театр

• Любимые фильмы:

  "белорусский вокзал'', ''утомлённые солнцем'', "дневник его жены" "ещё один год", «аритмия»

• Любимые цитаты:

  "Актер уже не может ограничиться психологической правдой и подлинностью переживания. Он должен найти способ игры, соответствующий характеру пьесы и ее режиссерскому решению."
  Е.Вахтангов.
  
  "Да правда тот кто хочет, тот и может ..."
  Высоцкий
  "В актерской профессии должно быть трудно, ты должен в ней мучаться, умирать в ней, а если не трудно, просто и легко, то стоит задуматься."
  В. Фильштинский
  "Оптимист - это человек, который настолько уверен в успехе, что он ему становиться просто не нужен"
  "Любовь - самое главное на этой планете."
  
  "Будь терпелив к тому, что не нашло
  ответа в твоем сердце, и постарайся
  полюбить сами вопросы."
  Э.М. Рильке
  
  "Туминас говорил об игровой природе театрального искусства: «Театр не читает, он рассказывает. Это действенное понятие. Театр владеет информацией и как ручей, родник подсказывает информацию жизни. Надо уметь напиться жизни. Работая над «Евгением Онегиным» я просто внимательно вчитывался в текст. Театр сегодня ищет новые способы мышления, языка. Наверное, этот путь принесет пусть маленькие, но открытия. Мне хочется употреблять не слово «спектакль», а «представление». И – «по поводу». Чехова, Шекспира, Пушкина. Желание принести что-то свое, наверное, не нужно. Нужно уважать автора. «Я хотел выразить себя». А кто тебя просил? Давай лучше про автора. Найди эпоху и взорви ее.
  Туминас говорил и о том, что cамое опасное – иллюстративность: «Как этого избежать? Образность возникает через соединение того, что мы показываем, представляем с выбранным пространством. Сценография должна быть такой, чтобы она не отвлекала от актера, декорация не так важна, она вспомогательна. Музыкальная тема в спектакле часто бывает иллюстративна. Это не правильно. Музыка дается не в помощь актерам, она должна звучать контрапунктом. Звуковой фон очень важен, он поддерживает пространство, созданное художником, звучит где-то в колосниках. Тема может спуститься, затронет событие, и улетит, похожая на птицу. Я, обдумывая будущий спектакль, начинаю с музыки. Надо найти звук человека. Эпоха также имеет свой звук. Если найден правильный звук — многие актеры смогут сыграть этот персонаж»
  
  
  "Я ответственно говорю: у нас актера практически не учат процессу, а, наоборот, работа идет на результат, из детей делают таких подвижных и мнимотемпераментных монстров, которые умеют плакать, смеяться, давать страсть в нужных кусках или изображать многозначительность, пучить глаза и отвратительно драматизировать, но совершенно не знают самих себя. А ведь это первая цель образования познать себя.
  
  ЖИВОЙ смысл, рождённый здесь и сейчас, важнее любой формы.
  
  "Работая в театре и кино, из обихода я бы вычеркнул словосочетания «народный и заслуженный артист" они говорят об иерархии, о которой, в работе не может идти и речи, она очень мешает процессу."
  М.Суханов

• ЕГТИ '11
• Театральный
• Мастерства актера
• Очное отделение
• Школа № 32^'07
• 2004–2007
• Класс: б
• Школа № 91
• 1999–2002
• Класс: б
• Лицей № 21
• 2002–2004
• Лицей
• Класс: б
• Еланская средняя школа
• 1997–1999
• Школа № 151
• 1999–1999
• Класс: б