Люди публикуют о себе самую разную информацию. Кто-то рассказывает подробно о каждом моменте своей жизни, кто-то более лаконичен и предпочитает довольствоваться минимальным количеством сведений.

Иногда фото не загружается с первого раза - в этом случае рекомендуем просто обновить страницу (виной всему высокий уровень нагрузок и большое количество запросов к серверам ВК). В некоторых случаях отсутствие фото и друзей на странице обусловлено настройками приватности.

Aleksandr Narkevich

Подписчики: 265

Был активен в сети 22 декабря 2024 в 02:47:51

Проверяем доступную информацию Aleksandr Narkevich из социальных сетей...

• Живёт сейчас в:, Санкт-Петербург
• Родной город:Санкт-Петербург
• Страница ВКонтакте:id155222327
• Ник:alexander.narkiewicz
• О себе:Изменить прошлое,можно лишь изменив будущее.
• Сайт:https://www.facebook.com/AlexanderNarkiewicz
• Дата рождения:6 мая 1984 (40 лет)
• Главное в людях:доброта и честность
• Главное в жизни:совершенствование мира
• Отношение к курению:положительное

• Любимые цитаты:

  В глухие дни Бориса Годунова,
  Во мгле Российской пасмурной страны,
  Толпы людей скиталися без крова,
  И по ночам всходило две луны.
  
  Два солнца по утрам светило с неба,
  С свирепостью на дольный мир смотря.
  И вопль протяжный: "Хлеба! Хлеба! Хлеба!"
  Из тьмы лесов стремился до царя.
  
  На улицах иссохшие скелеты
  Щипали жадно чахлую траву,
  Как скот,- озверены и неодеты,
  И сны осуществлялись наяву.
  
  Гроба, отяжелевшие от гнили,
  Живым давали смрадный адский хлеб,
  Во рту у мертвых сено находили,
  И каждый дом был сумрачный вертеп.
  
  От бурь и вихрей башни низвергались,
  И небеса, таясь меж туч тройных,
  Внезапно красным светом озарялись,
  Являя битву воинств неземных.
  
  Невиданные птицы прилетали,
  Орлы парили с криком над Москвой,
  На перекрестках, молча, старцы ждали,
  Качая поседевшей головой.
  
  Среди людей блуждали смерть и злоба,
  Узрев комету, дрогнула земля.
  И в эти дни Димитрий встал из гроба,
  В Отрепьева свой дух переселя
  
  К.Бельмонт.1899г
  1598-1613г
  
  И сотворили Школу так, как велел им дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Ребенку нравится сознавать, что его работа имеет какой-то смысл, поэтому все устроили так, чтобы его активность не приносила никакой пользы. Он не может оставаться без движения — его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам искать знания — ему они даются в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему они никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться. Дети отбились от рук. Они бегут из дома, ищут приключений. Они становятся практичны, самоуверенны и упорны без помощи школы и даже вопреки ей. И разрушилась Школа, которая была сотворена по наущению дьявола.
  
  — «Преобразуем школу» (Transformons l'école, 1920)