В МГУ им. М.В. Ломоносова на социологическом факультете выступила с докладом.

XIX Международная научная конференция «Сорокинские чтения»:Show more «Современная российская молодежь: ее социальная ответственность и потенциал в развитии страны (к 270-летию Московского университета)».

Работой нашей секции 2 «Коммуникативная культура современной молодежи» руководил заведующий кафедрой социологии коммуникативных систем, доктор социологических наук, профессор Агамали Куламович Мамедов!

Мой доклад «К вопросу взаимосвязи эйджизма и межпоколенных коммуникативных барьеров в академической среде» вызвал большой интерес.
Тема актуальная и мало исследованная, а последствия вынужденного социального исключения учёных старшего поколения могут не только прервать преемственность научных исследований, но и оказать негативное влияние на межпоколенные отношения в академической среде.

Отмечу, что эйджизм — это дискриминация старшего поколения из-за возраста.

Причины эйджизма:
вынужденное снижение «среднего» возраста ученых и профессорско-преподавательского состава (требования о повышении доли молодых ученых до 40% от состава научного института без учета реального состояния воспроизводства научных кадров высшей квалификации в современных условиях);
нездоровая конкуренция за вакансии способствует конфликтам и разобщению младшего и старшего поколения научных сотрудников;
для социального исключения используются негативные стереотипы в отношении старшего поколения ученых — отставание от современных научных трендов, неприятие инновационных технологий и т.п.

В качестве примера привела разрушение преемственности федеральных научных институтов Российской академии образования.
Например, в 2015 году прошла первая «оптимизация» и «объединение» научных институтов. За эти годы практически были уволены до 90% научных сотрудников под разными предлогами.
В первую очередь были уволены научные сотрудники — представители старшего поколения.

Напомню, что все эти бывшие федеральные научно-исследовательские институты имели богатую историю и были изначально созданы на базе легендарной Академии педагогических наук (АПН СССР), которая была открыта в 1943 году. В 1943! Даже в тяжелейшие военные годы было понимание о значимой роли педагогической науки в развитии страны.

Кстати, в настоящее время эти федеральные научные институты всё же вывели и из состава Российской академии образования… и они находятся в ведомстве Минпрос.

Один из разрушенных до основания федеральных научных институтов — наш Институт социальной педагогики РАО. А ведь благодаря этому институту и лично директору Валентине Георгиевне Бочаровой, доктору педагогических наук, профессору, член-корреспонденту РАО в лихие 90-е впервые началась в России профессиональная подготовка социальных педагогов.
Увы, отстоять Институт социальной педагогики РАО не получилось… Может растворились социально-педагогические проблемы в детско-молодёжной среде?…

Что делать?
Важно изменение кадровой политики и создание реальных возможностей для сотрудничества разных поколений научных сотрудников и преподавателей. В условиях снижения показателей воспроизводства научных кадров высшей квалификации важно сохранить научный потенциал России.

Благодарю профессора Агамали Куламовича Мамедова за приглашение принять участие в работе секции. Доклады все были насыщенные и интересные. Сборник тезисов докладов будет опубликован в апреле 2025.
Готовится мною также развернутая статья ВАК по этой проблеме.

В МГУ им. М.В. Ломоносова выступила с докладом на международной конференции
«Журналистика в 2024 году: творчество, профессия, индустрия»,Show more которая прошла на факультете журналистики 6-7 февраля 2025 года

Пленарное заседание конференции вела доктор филологических наук, профессор, академик РАО, декан факультета журналистики Елена Леонидовна Вартанова.

Далее работа конференции продолжилась в тематических секциях.

Елена Евгеньевна Пронина, доктор филологических наук, профессор МГУ руководила работой нашей замечательной секции «Проблемы психологической безопасности в медиапространстве».

Докладчики обосновали различные риски медиапространства, предложили способы снижения угроз психологической безопасности современного медиапространства.

Тема моего доклада «Агрессия в медиапространстве как угроза психологической безопасности в молодежной среде»

Тезисы моего доклада уже опубликованы в сборнике МГУ:
Журналистика в 2024 году: творчество, профессия, индустрия: сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. – М.: Фак. журн. МГУ, 2025. – 792 с.

В докладе на основе анализа отечественных научных исследований обосновала, что семья и образовательные организации не справляются с нарастающим негативным влиянием медиапространства на поведенческие стратегии молодых людей.

Отметила основные риски медиапространства – негативный психологический фон, дезинформация, манипулирование сознанием, закрепление агрессивных способов взаимодействия.

На основе анализа результатов опросов молодых людей, проведенных совместно с Анной Лапенко и Викторией Андриановой, показала проблему буллинга и киберагрессии, социального исключения в сообществах молодых людей, дефицит доверия психологам, работающим в образовательной организации.

Идея моего участия в традиционной конференции МГУ принадлежит дочери Виктории Андриановой, студентки 3 курса журфака МГУ им. Ломоносова.

Отмечу, что ежегодная конференция проводится на журфаке в МГУ уже 36 лет.

А сама я была на журфаке МГУ в последний раз
23 года назад (в статусе аспирантки Института социальной педагогики Российской академии образования).
Тогда я ещё не знала, что у меня будет замечательная дочь и она будет успешной студенткой самого лучшего университета страны, будет обучаться в уникальной, творческой, теплой атмосфере факультета журналистики.

В Институте научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН) 30 января прошел круглый стол, посвященный обсуждению состояния и проблем подготовки научных кадров высшейShow more квалификации в аспирантуре и адъюнктуре.

Модераторами круглого стали мы – Андрианова Роза и Ерофеева Мария

В работе круглого стола приняли участие 45 человек из 33 различных вузов и научных организаций, члены Экспертного совета ВАК и Государственной Думы РФ.
Важно, что мы смогли привлечь к активной работе круглого стола ведущих экспертов из региональных вузов.

Очевидно, что важнейшей функцией аспирантуры остается подготовка кадров высшей квалификации для научно-исследовательской работы и преподавателей высшей школы.
Однако анализ статистических данных Федеральной службы статистики последних лет показывает, что с данной функцией современная российская аспирантура справляется неудовлетворительно.

Например, в прошлом году в российских аспирантурах окончили обучение 14146 человек
и только 1584 из них защитили диссертации.
Это крайне низкий показатель эффективности деятельности аспирантур.

Обсуждение проблем подготовки научных кадров высшей квалификации в аспирантуре и адъюнктуре вызвало большой интерес и принято решение о расширении круга обсуждаемых вопросов, подготовки пакета предложений в Минобрнауки по повышению эффективности подготовки научных кадров высшей квалификации, проведении в сентябре 2025 года в ИНИОН РАН международной конференции.

Благодарю уважаемую Елену Георгиевну Гребенщикову, доктора философских наук, профессора, заместителя директора ИНИОН РАН по научной работе за поддержку моей инициативы в проведении данного круглого стола, оказание помощи на всех этапах организации важного события!

Благодарю уважаемую Марию Александровну Ерофееву, доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя», члена экспертного совета ВАК за помощь и поддержку в организации и проведении круглого стола!

Благодарю уважаемых участников круглого стола за плодотворную работу и прекрасную атмосферу, высокий уровень представленных докладов!

По итогам работы круглого стола готовится тематический номер журнала «Науковедческие исследования» (учредитель ИНИОН РАН).

ИНИОН РАН основан в 1969 г. и представляет собой крупнейший многопрофильный научно-исследовательский институт в области социальных и гуманитарных наук в составе Российской академии наук.
В ИНИОН четвертая по объёму фондов библиотека в России и 23-я в мире

Программа круглого стола прикрепляется к посту.
В Программе представлены все докладчики и участники дискуссии.

С докладами на круглом столе выступили:
Лотова Ирина Петровна – доктор психологических наук, действительный государственный советник Российской Федерации 3-го класса, профессор ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (МПСУ)
Сердюк Наталья Владимировна – доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Академии военных наук Российской Федерации, полковник полиции, начальник кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами Академии управления МВД России
Россинский Сергей Борисович – доктор юридических наук, профессор, главный научный сотрудник Сектора уголовного права, уголовного процесса и криминологии Института государства и права РАН
Гарник Сергей Валентинович – доктор экономических наук, кандидат психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Научно-исследовательского центра Академии управления МВД России, профессор кафедры государственного управления Академии управления МВД России
Голованов Виктор Петрович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий лабораторией детства НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», член Научного совета по проблемам воспитания подрастающего поколения при Отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, действительный государственный советник Российской Федерации 3-го класса
Вихрян Алексей Петрович – кандидат исторических наук, МОО «Национальный комитет общественного контроля», заместитель председателя Правления
Шукшина Татьяна Ивановна – доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева», руководитель Мордовского научного центра Российской академии образования, член экспертного совета ВАК (онлайн)
Михальченкова Наталья Алексеевна – доктор политических наук, кандидат экономических наук, профессор ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», член экспертного совета Комитета государственной Думы по молодежной политике, Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию,
Гладилина Ирина Петровна – доктор педагогических наук, профессор, заместитель начальника Отделения магистратуры и аспирантуры ГАОУ ВО «Московский городской университет управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова»
Фахрутдинова Анастасия Викторовна – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой иностранных языков в сфере международных отношений, Казанский (Приволжский) федеральный университет, член экспертного совета ВАК
Растимешина Татьяна Владимировна – доктор политических наук, доцент, профессор ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», главный редактор научного журнала «Экономические и социально-гуманитарные исследования (ВАК)
Николаев Петр Николаевич – кандидат педагогических наук, начальник Отдела подготовки научных кадров Департамента науки и инноваций ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» (Якутия)
Румба Ольга Геннадьевна – доктор педагогических наук, профессор, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова», профессор кафедры «Теория физической культуры и спорта» Института физической культуры и спорта, член экспертного совета ВАК (Якутия)
Виноградова Екатерина Алексеевна – кандидат политических наук, директор научно-исследовательского Центра «Технологии искусственного интеллекта в международных отношениях» (НИЦТИИМО)
Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна – кандидат педагогических наук, заведующий аспирантурой ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (МПСУ)
Андрианова Роза Ахбановна – кандидат педагогических наук, научный сотрудник ИНИОН РАН, ведущий эксперт НИЦТИИМО (Центра НИЦ «Технологии искусственного интеллекта в международных отношениях»)

Сегодня юбилей в МГУ им. М.В. Ломоносова!
270 лет! Ура!
Show more
Поздравляю всех студентов и доченьку Викторию, студентку 3 курса факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова с Днём студента!

Вика успешно учится, принимает активное участие в двух крупных студенческих проектах журфака, третий год получает благодарность от Учёного Совета журфака за активное участие в фестивале «Наука 0+».
В 2024 году ее спецрепортаж попал в число трех лучших студенческих работ среди российских вузов и был отмечен в финале престижного Всероссийского конкурса «Студенческий ТЭФИ» в номинации «репортер». В прошлом году Вика начала в работать в крупном медиа.
Тропу журналиста осилит целеустремленный и активный)