Карандаши, карточки, пластиковые стаканчики, рисунки, схемы - все идет в ход при математическом исследовании…
Решали задачу про переставление кружек в определеннойShow more последовательности… Дети выбрали разные способы без подсказок , как прийти к решению. И столько восторга, что это получилось!
Творчество и исследование в математике - моя профессиональная любовь!
Лето - замечательное время для математического творчества!
Планирую вести занятия по математическому творчеству летом, Петроградка, Приморский.
Кому интересно, записывайтесь!
Подробнее:
+79127161707, телеграм, ватсап.

vdochnovenienauspech.ru

Олимпиады для дошкольников… Интересно и непросто составлять). Надо учесть многие особенности возраста , опыта и подготовленнности детей к решению нестандартных задач. Так появился в нашей командной работе терминShow more «развивающая олимпиада». Фокус развивающей олимпиады – сам процесс развития ребенка при работе с
заданиями олимпиады, в который можно включить большое количество детей благодаря
комплексным и разноуровневым заданиям.
Развивающий эффект отражает приращение в развитии ребенка по разным аспектам. Сюда
относятся:
- знакомство с интересной информацией о городе России, применение в выполнении задания;
- освоение или отработка интеллектуальных способов в разной по характеру деятельности
(репродуктивной, конструктивной, творческой);
- знакомство и работа с разными формами представления заданий (графическая,
схематическая, текстовая) и ответов к ним;
- повышение уровня применения предметных и метапредметных компетенций обучающихся;
- обдумывание и поиск решения нестандартного задания;
- опыт успешного или частично успешного выполнения заданий;
- тренировка саморегуляции и упорства в достижении цели;
- рост мотивации благодаря занимательности заданий и цветному оформлению рабочих
листов олимпиады;
- доступность детям с разным опытом участия и разными способностями посредством
варьирования уровня сложности заданий как внутри работы для конкретного года обучения,
так и логического усложнения заданий в соответствии с возрастом и др. [«Мой ребенок готов к школе»].

С дошкольниками работаю с 2005 года. Созданы свои курсы по развитию, по подготовке к школе, по олимпиадные задачам. Проблемой готовности к школе и поступления в школы с УИОП, лицеи более плотно начала заниматьсяShow more при работе в КФМЛ. Была создана своя система диагностики, включающая не только диагностические работы для детей, но и другие материалы, позволяющие с разных сторон оценить готовность к обучению. В сборнике «Мой ребенок готов к школе» содержатся данные материалы, а также есть методические рекомендации по этапам формирования логических действий, организации самостоятельной деятельности и т.д.

Я 1,5 года не была в Кирове)…
Лечу 30.01, буду до 02.02… Пригласили дорогие коллеги: https://vk.com/wall505800680_400
С кем повидаемся, может поработаем, есть немного свободного времени)

Сегодня в одной из частных школ Санкт-Петербурга прошла замечательная Педагогическая встреча
Show more
Она прошла на одном дыхании: мы слушали, практиковали и много дискутировали!

Ольга Александровна поделилась лишь небольшой частью своего материала, но даже этого было достаточно, чтобы ощутить, сколько ценного содержится в системном подходе к обучению детей, у которых часто говорят: «Не дано в математике».

Мы говорили о типовых и олимпиадных задачах, о том, как важно не только преподавать, но и вдохновлять на успех

Ольга Александровна подчеркнула важность психологического подхода в работе с младшими школьниками!

Психологический комфорт — залог хороших результатов! Работаем вместе, поддерживаем и направляем наших детей, чтобы они чувствовали себя уверенно и мотивированно.

Атмосфера на мероприятии была невероятно теплой и дружественной, что способствовало открытым обсуждениям и обмену опытом
Все ушли с новыми знаниями и полными вдохновения!

Благодарим всех коллег за участие и до новых встреч!